Al Liceo Perticari di Senigallia il saggio del corso di batteria
Un laboratorio istituito nell'anno accademico 1999/2000
Al Liceo Perticari di Senigallia si è tenuto il saggio del corso di batteria.Presenti l’insegnante organizzatore dell’evento Alberto Severini, i giovani allievi Puerini Francesco, Pirani Francesco, Brunetti Lorenzo, Messersì Gabriele, Marino Manola, Crinelli Alessandro, Mengucci Carlo, Carnevaletti Francesco, Maggiori Alessandro, Puerini James, genitori, parenti e amici degli stessi, personale scolastico fra cui il coordinatore del Laboratorio Musicale prof. Americo Alessandrini.
Il saggio aveva lo scopo di presentare ad amici, parenti e operatori i risultati raggiunti dagli studenti nel corso di musica. Assume però un valore ulteriore considerando il contesto in cui nasce.
Il Laboratorio Musicale del nostro istituto è nato nell’anno scolastico 1999-2000 con il primo finanziamento statale del Progetto Speciale Musica (L 440/97 e CM 198/99). Questo progetto aveva l’obiettivo di favorire la massima diffusione dell’educazione musicale nella scuola italiana constatata la mancanza della musica negli principi specifici di apprendimento a differenza di quanto avviene nella maggior parte dei paesi europei; mancanza particolarmente eclatante nella secondaria superiore. Nasce anche dalla constatazione dell’universalità del linguaggio musicale, delle sue proprietà liberatorie per l’intelletto e per lo spirito, per la sua alta capacità di educare l’essere umano ai valori più alti del conoscere, dell’essere e del fare.
La musica rappresenta per i giovani, fin dai primi anni di età, un linguaggio privilegiato che il sistema scolastico potrebbe continuare a utilizzare per promuovere pratiche educative innovative ed efficaci. Saper apprezzare la creatività dell’alunno, focalizzare il suo interesse nella tecnica espressiva delle proprie emozioni e al tempo stesso avvicinarlo a testi sonori e non che sono manifestazioni della cultura e della convivenza fra ogni genere di culture umane.
L’educazione musicale come, ad esempio, avviene con lo sport, permette di poter apprezzare aspetti della crescita personale dei giovani, non facilmente riconducibili a valutazioni standardizzate tipiche di altri ambiti disciplinari scientifici, tecnici o linguistici.
Il Progetto è rivolto ai giovani e agli studenti del territorio e a tutti i cittadini in genere. Si articola in differenti attività e sottoprogetti: i corsi di musica, i corsi di formazione per insegnanti, la propedeutica per bambini, il laboratorio del musical, l’organizzazione di occasioni ed esperienze per i ragazzi significative in campo musicale.Un grazie alla lungimiranza di chi ha investito quei (pochi) soldi (una tantum) in un progetto così ricco e produttivo e un Bravi (!!) ad alunni e insegnanti che con la loro passione hanno animato il cuore del progetto.
IL PRESIDE
Prof. Giuliano Bonvini
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